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            新華社客戶端7月18日:為什么要報考寧波工程學院,給你10個理由夠不夠?
            時間:2019-07-22 來源:新華社客戶端 作者:通訊員 周麗娜 記者 章萍 點擊:

            新華社客戶端7月18日:

            為什么要報考寧波工程學院,給你10個理由夠不夠?

             

            正值高考填報志愿季,寧波考生一直很看好家門口的學校,寧波工程學院就是其中之一。

            來來,先看一下它的簡歷:寧波市工程學院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通本科院校,創建于1983年。占地面積1800畝,分為風華校區、翠柏校區和杭州灣校區。現有13個二級教學單位,44個本科專業;專任教師810人,其中高級職稱353人,博士318人;在校全日制本科學生13600余人。學校明確應用型定位與爭試點創示范目標,積極探索地方應用型本科院校特色發展之路。2010年被教育部列入“卓越工程師教育培養計劃”首批實施高校,已在化學工程與工藝、計算機科學與技術、電子信息工程、材料成型及控制工程、土木工程等5個專業進行試點;建筑學、化學工程與工藝、機械設計制造及其自動化等3個專業被列為教育部首批CDIO試點專業。2014年成為首屆長三角地區應用型本科高校聯盟理事會主席單位,2015年成為浙江省應用型建設試點示范高校,2016年入選國家產教融合發展工程建設高校,成為全省應用型本科高校聯盟首屆理事長單位。

            那么,為什么大家那么喜歡家門口的這所學校呢?我們一起看看。

            為什么電信學院能頻出“金領”

            韓軍林,2016屆電子信息工程專業畢業生,創立浙江億訊科技公司,年銷售額達3000萬元以上。2019年寧波市十大創業新秀,浙江省第五屆互聯網+創新創業大賽成長組銀獎。韓軍林說:“得益于學院對競賽的支持,我結識了很多校外的大牛,工作后,我們還是會經常聊起比賽時的場景,非常懷念。”

            電信學院將科技競賽納入人才培養環節鏈,將以往階段性備賽的臨時動作轉變為實踐教學的日常行為,由實驗室對接校外企業,按需設置研究課題,積極引導學生走進實驗室,在教師指導下開展科研工作。做到基地化建設、項目化運作和教學化管理,把實驗室作為第一課堂的重要補充,將實驗室建成理論知識向動手能力的轉換器,充分實踐“以生為本”的理念。

            為什么國家大獎鐘愛建交學院?

            4月22日,建筑與交通工程學院檢測中心擺上了萬矚眾羨的大禹獎證書和金燦燦的獎杯。這是中國水利工程協會公布2017-2018年度優質工程獲獎名單,寧波市甬新閘泵站工程上榜后,出現在寧波工程學院的情景。

            建交學院檢測中心在寧波乃至浙江省有著廣泛、久長的美譽度,是學院人才培養、科學研究、社會服務的重要工具,是寧波市經濟建設不可或缺的科技服務和智力支持平臺。建交學院以校園企業為依托,以科研項目為載體,以專業知識為抓手,以動手實踐為過程,以服務地方產業發展為目標,實施模塊化“工學交替”合作育人模式,構建學生創新能力培養體系,學生科技成果產業轉化率逐年提升。每年暑期都有150余名學生進入德威、中冠、寧波建設、江山萬里等企業輪崗見習,實地學習工程技術運用和組織管理經驗。

            為什么汽車學子競賽擁金捧銀?

            6月2日,從第六屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽閉幕式上傳來喜訊,我校杭州灣汽車學院郭越洋學生團隊在以浙江省省賽第一名的成績參加全國決賽后,經過激烈拼搏,在智能物流機器人項目中榮獲特等獎。

            杭州灣汽車學院是孕育在“汽車城里的大學”,依托令人艷羨的產業資源優勢,譜寫“新工科”的華美樂章。它是寧波市十大試點特色學院,學院有教育部卓越計劃試點專業—材料成型及其控制和教育部CDIO試點專業—機械設計及其自動化,有浙江省十三五試點特色專業—汽車服務工程,還有校重點專業—車輛工程。

            參加全國部分理工類地方本科院校聯盟研討會的上海嘉賓在吉利集團的焊裝車間里,由衷地感嘆道:與吉利集團共建企業大學,共建實驗室,汽車學院校園、產業園、研發園“三園融合”的辦學模式對我們其他地方本科院校的產業學院建設有很好的借鑒意義,也提供了校企合作的良好范本。

            為什么材化學子會被名企欽點?

            中石化鎮海煉化是國內最大的煉化一體化企業,自2016年來,材化學院到該企業就業的畢業生人數已達40余人。每年進入中金、中石油、中海油、化工設計研究院等公司單位的畢業生數也很可觀。那么,究竟是什么原因,讓這些大型企業對材化學子如此青眼有加呢?

            以卓越工程師培養計劃為契機,以專業認證為抓手,以學生發展需求為導向完善人才培養體系。2010年,化學工程與工藝專業成為教育部卓越工程師教育培養計劃首批試點專業,2016年通過教育部工程教育認證,2019年又通過了教育部認證復評。學院按照現代工程師培養思路,實行本科生科研助手導師制,對接地方化工產業,與中石化鎮海煉化等省重點化工企業共建校企合作基地,為學生提供實習、創業等實踐機會,積極推進應用型人才培養改革與實踐,與企業建立穩定的人才培養合作關系。近三年,以學生科研助手為第一作者發表的學術論文達14篇。

            為什么理學院被封考研大咖?

            “收到倫敦國王學院的offer時,我真是欣喜若狂了,功夫不負有心人,四年的不懈努力終于讓我夢想成真!”理學院金融工程專業15級學生曹藝佳激動地和室友們分享著興奮之情。

            嘗到這種天道酬勤滋味的可不止曹藝佳一個人。2019屆畢業生考研錄取結果陸續放榜,理學院考研升學率超23%,比2018年提高9個百分點。曹藝佳更是以GPA3.78、雅思7.0的高分被世界頂尖名校倫敦國王學院錄取。

            近年來,理學院發展信息與計算科學、應用統計、金融工程、數據科學與大數據技術專業群,致力于培養具有數學建模能力、數據挖掘能力和計算機編程能力的應用型大數據人才。學院狠抓教學質量,力求對學生有震懾,對教師成挑戰,扎實構建良好學風和教風。學院考研氛圍濃,學生考研動力強,已成為校內首屈一指的考研強院。近三年,學院在浙江省大學生數學競賽中的成績穩居前六,帶領寧工走進數學強校方陣。

            為什么經管學子能扎堆“留洋”?

            在經管學院的本科生國際交換項目中,會計學專業何楚怡申請到國家留學基金委的全額資助,去法國諾歐商學院公費交流一年。14級會計學專業高敏哲依托學院的國際化平臺,畢業時獲得了考文垂大學與寧波工程學院的雙學位,并申請了格拉斯哥大學繼續深造。在經管,這樣頻繁“留洋”的學生還有很多。

            經管學院扎實推進學校雙輪驅動戰略,開拓對外交往渠道,鼓勵教師學生走出去,在“國際化”的天空自由翱翔。目前,學院有85名全日制國外留學生,與法國諾歐商學院、日本山梨學院大學、美國特洛伊大學、韓國嶺南大學、韓國慶北大學、英國考文垂大學、美國特拉華州立大學、臺灣龍華科技大學等國(境)外院校建立了合作關系。全院有50%以上的教師有海外訪學經歷,開設多門雙語課程。

            為什么外語學生會是展會風景?

            在剛落幕的國家級展會中國—中東歐國家博覽會暨國際消費品博覽會的現場,隨處可見寧波工程學院外語學子忙碌的身影。外語學院在連續高質量服務十年后,曾于2017年獲得寧波市政府頒發的中國—中東歐國家博覽會、浙洽會、消博會“最佳服務保障單位”榮譽稱號。

            傅亞婷,外國語學院15級學生商務英語專業學生,在校期間每年參加中東歐博覽會、浙洽會、消博會志愿者工作,即將赴廈門大學漢語國際教育專業攻讀碩士研究生。學院積極探索“外語+”應用型外語人才培養模式,堅持走產教融合道路,通過實踐提升學生專業能力和綜合素質。學院先后與西鐵供應鏈管理有限公司、阿里巴巴、全球貿易通集團等企業開展深度合作,請企業高管走進課堂為學生授課,傳授行業最前沿的知識和信息,就業率穩居97%以上。

            為什么人藝學院能受媒體青睞?

            鼓勵學生親歷文創市場運作環節,創立原創品牌,讓課堂所學直面市場檢驗,扶持文創產業孵化是人藝學院創新創業教育的目標。2018年3月,人藝學院老師杜瑩帶著自己和學生共同創作的《二十四節氣地板拼圖認知大書》亮相博洛尼亞國際圖書展,傳播中華民族農耕文明的“時間智慧”,為祖國在意大利圈粉。這群有趣的“大兒童”開工作室,做微信公眾號,努力推廣中華傳統文化,實踐親子生活美學。

            一張課表上,既有寧波電視臺著名主持人祝偉老師的《寧波方言與寧波文化》,又有香港浸會大學留學歸來、浙江省“新峰計劃”青年攝影師嚴子期老師給你講《攝影:從手機到單反》的課程,還有徐靜博士的《傳播學》帶你到寧波日報融媒體中心參訪。老師們將自己的“十八般武藝”和學生多元的需求相結合,開設了各色“接地氣”的選修課,將專業學習和通識教育相融合。只要你愿意,豐富的課程設置可以讓你“一周學滿七個專業”。

            為什么國交學院國際化辦學足音鏗鏘?

            6月11日,3226名寧工學子齊聚風華校區體育館參加2019屆畢業典禮暨學位授予儀式。美國特拉華州立大學校長米修·威爾瑪蒞臨并致辭。她說到,自2011年以來,已有450位畢業生獲得中美會計學雙文憑。希望同學們努力成為終身學習者,像大樹一樣茁壯成長。教育部對寧波工程學院中外合作辦學模式給予了充分肯定,表示“中美合作的寶庫在寧波工程學院,要大力研究推廣該模式”。2016年中美合作會計學專業被評為浙江省示范性中外合作辦學本科建設項目。

            2017年9月,中美合作信息與計算科學(數據工程)本科專業迎來了第一批80名學生。國交學院院長聶利亞介紹說,該專業采用全英語教學,15門專業核心課程由美方高校派教授過來授課,其他課程由學校選聘優秀教師授課,為新時代培養具有全球視野的大數據技術人才。

            2019年9月,中美合作機械設計制造及其自動化“4+0”雙學位專業即將迎來首批學生。這次合作的是創立于1868年的美國韋恩州立大學,學校要不斷為國家和地方的智能制造戰略培養國際化專業人才。

            機器人學院為什么能開啟數字人才培養機遇之門?

            作為學校最年輕的學院,機器人學院的來頭可不小。學院聘請全球機器人頂尖專家李澤湘任理事長,副校長鮑吉龍擔任院長,實行理事會領導下的院長負責制,為學校開啟數字人才培養機遇之門,在人工智能領域深耕產教融合,在教育教學方面探索全新方式。

            學院的電氣、機械、計算機和工業設計四個專業實行項目化、案例化教學,課堂采用案例引入,理論收尾,實行多個專業的跨學科融合交叉項目化雙語教學,縮減大量課堂教學,增加學生自主學習時間,為學生成長為具有創新思維的創業領軍人才、多專業融合的企業管理人才、高科技企業核心技術骨干的人才提供沃土。

            通訊員 周麗娜 記者 章萍

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